Das Warnke-Verfahren

Das Warnke-Verfahren automatisiert die zentrale auditive Verarbeitung und Wahrnehmung, sowie die Zusammenarbeit beider Hirnhälften.
Wissenschaftliche Studien belegen:

Kinder mit Leserechtschreibproblemen weisen häufig Defizite in der zentralen Hörverarbeitung auf.

Gibt es Defizite in den Low-Level-Funktionen, wie z.B. in der Unterscheidung von Tonhöhen und Tonlängen, fehlen wichtige Grundvoraussetzungen zur Aufgliederung von Sprache, die für richtiges Schreiben unerlässlich sind.

Schreiben und Lesen sind komplexe und mehrstufige Prozesse, ähnlich dem Fahrradfahren: Um es bewältigen zu können müssen unterschiedliche Hirnregionen auf beiden Hirnhälften blitzschnell interagieren. Das ist nur dann möglich, wenn die Verarbeitung automatisiert ist, also unbewusst und von alleine abläuft. Nur wenn wir treten, Gleichgewicht halten und lenken können, ohne darüber nachdenken zu müssen, können wir Fahrrad fahren.

Die Automatisierung der Leserechtschreibprozesse erreichen wir durch das Training mit dem „Brain-Boy". Ein kleines Gerät, mit dem der Schüler spielerisch und intuitiv seine auditive Verarbeitung und Wahrnehmung optimiert und automatisiert. Dies kann nach vorheriger Einweisung auch zu Hause durchgeführt werden.

Durch den Lateraltrainer wird dem Schüler seine Stimme und die des Therapeuten rück gemeldet. Das Gerät macht kleinste Klangnuoncen deutlich hörbar. Dadurch wird die Differenzierung einzelner Vokale und Konsonanten erleichtert. Der Schüler „hört" wie ein Wort geschrieben wird.